为践行 “为了一生的幸福” 办学思想，立足 “儿童哲学” 教改理念，深化 “双减” 政策落地，张家港市白鹿小学于 1 月15日为三至六年级学生打造了一场别开生面的 “童化” 学科嘉年华活动。以 “无纸化” 为载体，打破学科壁垒，通过情境化、游戏化的跨学科任务，让学生在趣味闯关中综合运用知识、提升素养，让学习在实践中自然发生。

语文：以言为媒，融贯多元素养

语文学科核心围绕 “表达与传承” 展开，以语言运用为核心纽带，深度融合多学科元素。无论是依托图画进行童话创编，还是研读经典开展历史人物故事会，亦或是聚焦主题完成演讲创作，都注重将语文的叙事表达、逻辑梳理能力与美术的审美创意、道法的价值引领、科学的常识解读相结合。学生在 “说、写、创、演” 的过程中，既夯实了语言基础，又实现了知识的跨界迁移，更培养了自信表达、正向传递的综合素养。

数学：以思为翼，玩转生活应用

数学学科紧扣 “实用与创新” 核心，让抽象的数学知识扎根生活场景。所有任务均以真实生活需求为出发点，无论是采购方案制定、概率模型设计，还是空间布局规划，都要求学生将数学的运算、推理、规划能力与语文的书面表达、美术的创意设计、道法的合理消费理念相融合。学生在动手操作、小组协作中，体会数学的实用价值，锻炼了用数学思维解决实际问题的能力，实现了从 “学数学” 到 “用数学” 的转变。

英语：以语为桥，展现综合视野

英语学科聚焦 “沟通与成长”，搭建跨学科表达平台。活动以口语表达为核心，结合美术创作、科学常识、道法责任等多元维度，设计了主题海报、创意泥塑、情景展示等丰富形式。学生在运用英语进行交流的过程中，不仅巩固了语言知识，更学会了整合多学科内容进行创意表达，从自我认知、家庭联结到自然热爱、环保担当，逐步拓宽视野，展现了世界小公民的综合素养。

科学：以探为径，解锁自然奥秘

科学专场立足 “探究与实践”，以动手操作为主要形式，融合多学科技能开展探究活动。无论是仪器操作、现象观察，还是模型制作、原理阐释，都注重将科学的探究方法、原理认知与数学的测量计算、语文的逻辑表达、美术的创意呈现相结合。学生在自主探究、小组协作中，感受科学魅力，培养了严谨求实的探究态度、动手解决问题的实践能力以及跨学科整合的思维方式。

这场 “童化” 嘉年华打破了传统纸笔测试的局限，各学科均以 “跨学科融合” 为共通导向，以 “趣味实践” 为主要形式，以 “素养提升” 为核心目标。在多元评价体系下，学子们认识自我、建立自信，锻炼了综合解决问题的能力，真正实现了 “素养落地、快乐成长” 的育人目标。未来，白鹿小学将继续深化教育教学改革，为学生的全面发展与终身幸福保驾护航！