为积极贯彻“双减”政策，切实转变教育理念，1月3日，白鹿小学以“童心筑梦 看见成长”为主题，组织一年级非纸笔考核暨“童化”嘉年华活动。此次活动不仅为孩子们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，还通过多元化的教育方式，实现了学科融合、无纸笔测试和幼小衔接的有机结合，为孩子们的全面发展奠定了坚实的基础。

学科融合，培养综合素养

在活动中，孩子们通过“童戏纳福”、“火箭冲冲冲”、“童心造梦场”等闯关游园活动，体验到了学科融合的乐趣。例如，“童戏纳福”将数学和体育相结合，孩子们在参与游戏的过程中，不仅锻炼了身体，还提高了数学思维能力；“火箭冲冲冲”融合了科学和劳动的实践，让孩子们在动手制作火箭的过程中，了解了科学原理，培养了动手能力和创新精神；“童心造梦场”将语文和美术相结合，孩子们在创作绘画作品的同时，畅谈未来的自己，锻炼了语言表达能力和审美能力。这种跨学科的学习方式，打破了传统教学中学科之间的界限，让孩子们在实际情境中综合运用所学知识，培养了他们的综合素养和解决问题的能力。

无纸笔测试，激发学习兴趣

学校创新性地采用了线上答题的方式，通过一系列富有创意的考核项目，如梦想起航、智慧小魔方、“算”你厉害“数”你精彩等，充分调动孩子们的学习兴趣。这些项目不仅涵盖了语文、数学、英语等学科知识，还融入了音频、图片、实时排行榜等多种多媒体形式。例如，在“智慧小魔方”项目中，孩子们需要通过连一连游戏来解答语文问题，这种趣味性强的测试方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中完成了答题，不仅提高了他们的答题效率，还激发了他们对学习的兴趣和热情。无纸笔测试的实施，使得孩子们能够在无纸笔的环境下，以更加直观、互动的方式完成答题，从而实现了寓教于乐的教学理念。

幼小衔接，助力平稳过渡

白鹿小学一年级的非纸笔考核暨“童化”嘉年华活动，也是幼小衔接工作的重要组成部分。学校通过精心布置的成长墙，记录下了孩子们一学期以来的点点滴滴，从他们的学习成果到个人成长，每一张照片、每一份作品都见证了他们从懵懂天真逐渐向一年级迈进的坚实步伐。这种记录和展示的方式，不仅让孩子们对自己的成长有了更清晰的认识，也为家长和老师提供了了解孩子发展情况的途径，有助于家长和老师更好地配合，共同为孩子的成长提供支持和帮助。同时，学校还注重培养孩子们的学习习惯和生活自理能力，如在闯关活动中，孩子们需要自己管理闯关卡，记录自己的得分情况，这有助于他们更好地适应小学的学习生活。

总之，白鹿小学一年级的非纸笔考核暨“童化”嘉年华活动，是一次富有创意和教育意义的活动。通过学科融合、无纸笔测试和幼小衔接的有机结合，为孩子们提供了一个全面发展的平台，让孩子们在快乐中成长，在成长中收获，为他们的未来学习和生活奠定了坚实的基础。