为进一步丰富“5+2”馆校研学项目内容，擦亮活动品牌，形成示范引领。市文广局、旅游局联合市教育局，在暑假期间开设“美好在路上”研学专线游活动。搭乘飞驰的大巴，踏着夏日的热情，40多位小白鹿开启了“城市印象”研学之路。

参观与互动  遇见多样港城

初识张家港，好似一位柔情似水，风姿绰约的大家闺秀，秀外慧中。如果走近它的历史与现代，则不禁让人感叹：“昔日荒沙洲，今朝新港城”。

第一站：张家港市美术馆

张家港市美术馆正在展出主题为“2022新时代颂”的艺术作品，画展以新时代长三角流域经济社会发展取得的历史性成就，展现当今社会风貌为主题，小白鹿们既能欣赏到充满人文情怀的传统版画，也能领略新时代家乡的现代风貌。

一幅幅风格鲜明的版画作品，倾注了创作者对家乡现代化建设的深情表白，也感染到了同学们为家乡而自豪。

第二站：张家港市农耕文化展示馆

江南小镇，沙上之洲，祖辈们在这片富饶的土地上心情耕作，创造了我们的家乡。走进展示馆，传统农业生产、农村生活所试用的各类工具、用品尽收眼底。馆内主题多样，展品丰富而典型，成为了孩子们科普农耕文化的知识领地。

“这是什么？这个有什么作用？我的爷爷奶奶年轻时就是这样生活的吗？”一连串的问题，是孩子们的好奇与思考。这背后，更多的是对老一代城市建设者的崇敬与赞美。

第三站：农耕园萌宠乐园

这里有灿烂的鲜花与不可胜数的萌宠，在缤纷花海中，小白鹿们和它们零距离接触、喂食互动。这些小精灵们治愈心灵，同学们也切身感受到人与自然的和谐之美。

一幅幅和谐的画面，是人与自然和谐相处的印记。港城大小街道，花园游廊，无一不是美不胜收。这份和谐，已深植于同学们的心中。

探究与实践  提高研学质量

研学之旅时间短、参观内容较多，学生往往走马观花，对研究性学习的内涵了解不够，研究方法掌握不足。为了避免学生“游而无研”的现象，在研学活动之前，学校抓住学生特点，设计探究活动，提高馆校研学的实效。

学校提前组建研学小组，使每个同学明确研学过程中的任务与要求，为学生的思考和探究做好铺垫。

学生提前设计活动制定游览线路图，对将要了解的知识做到心中有数，带着问题去目的地，收获必将巨大。

多方位了解活字印刷术，感受古代的智慧文明，能使学生在手作体验中抛却“玩乐”之情，更能全情投入体验文化魅力。

体会与思考  感受成长之路

研学针对学生久居教室和埋头学习书本的现实，让学生融入自然、人文中，拓展视野、感知自然、了解社会，获得精神的熏陶，是培养学生核心素养的有效途径。

 城市今昔风貌、传统文化魅力，会深深扎根于每一位小白鹿的心灵，相信这份热爱会历久弥坚。也相信，此次研学活动会像一粒种子，让孩子播下善思、好问的好习惯。

烈日炎炎，今天下午在老师的带领下，我参加了“5+2”研学活动。我们来到了市美术馆，欣赏了2022新时代颂“桃坞镌印”长三角版画艺新锐展，既有充满人文情怀的传统版画，也有融入新鲜血液的新版画作品。一件件精美的画作，引得同学们赞叹不已。我们细细地品味艺术，感受画的魅力，洞悉画的能量。凹凸的纹理，润泽的墨迹，我们自己动手体验了古老的印刷技艺。看着自己完成的作品，心潮澎湃，仿佛穿越了时光的印记，深深体会了古人的智慧，感受到了活字印刷的不朽魅力。书读万卷，路行万里。在没有围墙的教室里，放飞童心，感受艺术之美，收获大自然的能量，更加激发了我们的求学之志。 

——三（13）赵奕涵

夏日炎炎，我怀着激动的心情参加了研学活动。最让我喜欢的是肥米粒乐园，我们过了桥来到栅栏边，两只雪白雪白的兔子在草地上悠闲地吃着草，有的同学有备而来，友好地喂它们吃胡萝卜。继续向前走，几只调皮的猴子在细杆上嬉戏打闹，时不时还看着我们，好像在说：“来者何人”。再往前走去，一只斑马出现在我们眼前，让我们非常激动，仿佛到了非洲大草原。看着乐园里活泼可爱的动物们，我想：它们会不会在园中繁衍生息，无忧无虑。会的，因为我们从小懂得保护动物，懂得与动物和谐共处。    

——四（6）高冯辰

今天的天气可谓是烈日炎炎，在这么炎热的下午，我和小伙伴们一起参加了学校组织的“5+2”研学活动。我们坐着大巴车来到了第一站--张家港市美术馆。在这里我明白了什么是板画，看到了长三角艺术的多彩多样，感受到了中国板画的艺术与美的气息，这里的每一幅画都不一样，寓意也不同，它们所表达的感情也不一样，体现出了它们不同的性格与背景。我也很喜欢画画，希望自己在今后的画画路上也能有所造诣！今天的活动虽然只有短暂的半天，但是收获颇多，感谢“研学”活动给我们带来了这么多的欢乐和知识！

——三（7）王佳轶

什么是农耕？农耕中包含着什么？这次5+2馆校研学活动让这些问题一一得到了答案。我们乘着巴士来到展示馆，进入馆内映入眼帘的是一个个农民在拔草种秧，旁边还有一间茅房，讲解员给我们讲了许多关于农耕的知识，使我心中那个不解之谜，完全解开了。然后就是活字印刷术了，首先在字上面刷一层薄薄的墨，接着再把宣纸铺上去，用刷子压一压，这样就大功告成了！最后我们还参观了肥米粒乐园，看到了许多小动物，兔子、鸵鸟、斑马……都非常有意思。

——五（8）褚刚毅

今天，我和同学们参加了5+2研学活动。在农耕园，我们先后参观了农耕文化展示馆，活字印刷馆和萌宠乐园，我印象最深刻的是萌宠乐园，我非常喜欢小动物，家里也因此养了两只虎皮鹦鹉。尽管天气那么热，小动物们没有因为热而躲起来，它们有的伸长了脖子，望着我们，有的特地跑到栅栏边，像是欢迎我们的到来。我们给小兔子、鸵鸟、鹦鹉喂胡萝卜吃，它们可开心了。时间过得真快，半天时间一转眼就过去了，有点不舍，趁着余兴，我们在回程路上回忆着，交流着，开心地笑着……    

——五（1）赵梓懿

炎炎夏日、烈日当空，也阻挡不了我们一起研学活动的热情。这次活动让我感受到了古代活字印刷术的奇妙，体会到了与小动物亲近的过程，欣赏到了美术馆富有诗意的画，领略到了文化展示馆中古老又悠久的中国历史文化。其中我最深受感悟的地方还是农耕文化展示馆。一进门就能看见一座用泥巴做成的小屋，别有一番乡村的风情。再往里走，许多栩栩如生的雕像展现在我们面前:纺织的姑娘，包粽子的老奶奶，采棉花的农民，放着鞭炮的孩子们……让我的思绪穿越历史，回到古代，去领略中国的历史文化，真是不虚此行！ 

——五（1）刘宣妤

学校鼓励学生积极参与馆校研学活动，走出家门，看看港城历史与新貌，感受传统与创新。在家校共同合作下，已有983人次打卡，一个个章盖满了“研学护照”，小白鹿的足迹遍布港城。小白鹿们将带着这份热情，继续踏上研学之路......