家访

有爱，有温度

一场美丽的教育行走

沟通

从心，从未来

定格春天最暖的风景

为进一步加强家校联系，取得家长对学校工作的支持与理解，促进家庭教育和学校教育的有效衔接，增强学生生命健康关爱工作的针对性和有效性，确保春季开学工作安全、正常、有序，白鹿小学在新学期开学前夕举行了“全员导师制”家访活动。

“爱”的预设

为确保家访活动的有效开展，学校召开期初德育会议，倡议教师们从关心、爱护、鼓励学生的角度出发，对家访策略、家访形式、家访内容等方面作了明确的指导和要求。班主任提前摸排了学生情况，与任课教师开展研讨交流，以高度的责任感和饱满的热情作好了充分的访前准备。

“爱”的行走

实地家访创设了开展精准个性化家庭教育指导的平台，教师和家长、孩子坐在一起，面对面，心贴心，构筑了家校“连心桥”。临近开学，全面了解孩子的思想状态、开学准备情况等，以轻松的聊天方式，给予孩子开学小建议，帮助他们尽快调整心情，以积极的心态直面新学期。教师和家长们畅聊教育理念，针对家庭教育中的困惑作出相应指导，家校共同寻求合作育人的最佳方式。

“爱”的守候

线上云访是寒假家校沟通的主要渠道之一，电话、视频、微信私聊……各种方法齐上阵，线上沟通“零距离”，教师们守候在屏幕前，关心并指导孩子们的假期生活。高年级老师利用腾讯、钉钉会议，在线上及时给孩子们答疑解惑，心理团辅，减轻了学生“开学综合症”的焦虑，助力他们在新学期大展宏“兔”。

师爱有痕

脚下有路，心中有生，眼中有爱，手中有法。班主任们在“爱心育人  慧心做事”的育人理念引领下，家访活动后能深入思考，及时总结，梳理心得，不断积累教育经验。

家校协同育人，才能画出最大的教育同心圆。“全员导师制”引领下的家访活动，促进家校共育，解锁孩子成长的密码，坚定孩子前行的脚步，为学生新学期的健康成长赋能！