读书，使人思维活跃，聪颖智慧；

读书，使人豁然贯通，柳暗花明；

读书，使人博学多识，学富五车；

读书，使人无忧无虑，回味无穷；

读书，使人思想插上翅膀，感情绽放花蕾。

读书不仅是精神生活的重要内容，更是教师专业成长发展的必经之路。教师读书分享活动，旨在引导全体教师多读书，读好书，好读书，在阅读中思考，在阅读中成长，在阅读中感受生活和工作的美好。下面，就跟随我们一起来开启美妙的阅读之旅吧！

教师如何对待学生？学生需要什么样的老师？作为教育行业的老前辈，吴非老师将自己近30年的教学心得整理成书，回答“今天应该如何做教师”，以此送给每一位青年教师！该书80余篇随笔文章，涉及青年教师工作与生活的诸多方面，是一本值得每一位青年教师悉心研读的精神粮食。

心里装着学生的心

吴非老师告诉我们：教育的重要特征是“慢”，教育教学是“慢”的教育。对学生的教育，不是捏泥人，不是想捏成什么样就是什么样的，也不是即刻就能完成的。是呀！作为体育教师，在教授体育运动技能时不可一味的追求速度而忽略了动作本身，导致学生只看到了动作技能的形成，而不能将所学的基本技能运用到实际的生活之中。与此同时，在上课的过程中不要为了“教”而“教”，老师的心里应该时刻装着学生的心，从“心”出发进行教学，让学生养成体育锻炼的良好习惯，对学生实施持之以恒的教育。

读完整本书，我还感受到了吴非老师的智慧与大气，感受到了大师在平凡的教育工作中践行的不平凡的理想。我清楚地认识到一位优秀的教师应有宽广的胸襟，敢于追求理想，拥有终身学习的教育理念。 

（分享老师：王一秀）

做个有胸襟的教师

读吴非老师的 《致青年教师》，才真正懂得：教龄、资历、经验，未必就意味着是个成熟、理性的教师！吴非老师的文章，给予我前所未有的震撼。书中有这样一段话：“如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱”。教师的教育行为潜移默化地影响着学生对学习、对生活、甚至对人生的态度。

因此，作为一名教师，首先应该做到爱学生，以赞赏的眼光看待每一个学生。作为教师，我们不仅要当好学生们的领路人，还要拥有一个博大的胸怀。良师之心境，如海洋一般辽阔，如长空一般高远。教师心胸博大，他的学生才能面朝大海，才能仰望星空；他所教的学科，才有可能成为乐园；他的学生，才会开垦自己心灵。教师的一言一行都势必会影响学生的一生。就如我们在体育教学过程中我们也应该用赞赏、用发展的眼光看待学生，相信学生的潜能，例如看起来复杂的花样跳绳让学生去尝试，并加以鼓励，就能获得比预期更好的效果。

（分享老师：朱静静）

不放弃理想

近期，拜读了吴非先生的《致青年教师》一书,我深受感触。作为一名教育大师，他用真实质朴的文字向我们呈现了教学生涯中一个真实的自我，也将教育中宝贵的经验无私地传递给了我们。

 初入教坛，我们总是保持着一份厚重感与责任感，满怀壮志，憧憬着那一段段师生旅途。然而理想很丰满，现实却是骨感。慢慢地，我们却发现，学生的问题层出不穷，各种麻烦事又接踵而来。于是,烦闷、苦恼、抱怨、气愤……这些情绪渐渐产生，教学也似乎成为了“苦恼的艺术”。虽然此时我在教学这条路上施施而行，已步入了第三个年头，但压力、迷茫却常常不期而遇。读他的文字,我方然醒悟，教师的工作有压力，但不要被压垮：有迷茫，但永不要绝望。正如他所说：“我改变不了社会,但我能把自己改造成合格的教师，以不辜负这个职业。”也许并不是每个人都能成为优秀的教师，但合格的教师却是我们必须为之努力的,这也将是我很长时间内的目标。

曾遇到这样一个学生---小吴，平时上体育课从不参加集体活动，也不和其他同学交流。后来我耐心的去询问原因，在一次又一次的询问中我了解到，原来是跳绳不好所以对体育运动失去信心，后来我每次都会在课上对她进行跳绳指导，最终在一次跳绳测试中取得了较为满意的成绩，从此小吴也开始参加其他体育活动了。我想,教师与家长是学生最亲近的人,如果我们不去关心、爱护学生们幼小的心灵,那么我们又如何要求他们懂事、友爱上进……朴实的工作态度和发自内心的话语，就像把一粒种子放在了孩子的心田，潜心耕耘，就会开出智慧之花。唯有真实的教师才能收获学生的真实。这也正如陶行知先生所说的：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”

（分享老师：万映辉）

播下一颗善良的种子

最近拜读了吴非老师的《致青年教师》这本书，吴老师在书中提到：“一位教师，他在对学生的教育中最看重什么，他就有可能在未来收获什么。”这让我突然觉得自己虽微不足道却又那样不可或缺，我的一言一行，我的理念和想法对学生产生的影响都是深远的。记得我的教学师父也对我说过这样一句话：“你对学生做出什么要求，就要实行起来。”有一次我要求学生热身跑时保持安静，眼看前方，做不到的话重新跑，但是当时学生边跑边玩耍时我却因为时间问题没有要求他们这样做，导致学生觉得说出的话可以不用负责。因此我们教师需要对自己的言行举止更为慎重，要言出行，行必果，以身作则。

（分享老师：曹佳丽）

培养社会主义接班人

最近读了吴非老师的《致青年教师》,里面的很多观点是我赞同并且需要学习的：教育是为明天的社会培养合格的人，所以教师必须要有理想；教育的最终目的是为了让未来的社会超越今天的文明，这就是理想。

我认为首先需要解决的是老师的教育观。在足球教学中，学生总会有很多疑问等待老师解答，他们在电视和网络中看到一些有趣的或者帅气的足球动作后，会在课上提问让老师进行教学，因此老师们需要不断地汲取知识、营养。多读书，读好书。老师只有不断地汲取知识，才能面对如今知识面如此广的学生。其次，我觉得老师需要做到的就是明确自己要培养的是什么样的学生。在授予孩子知识、培养孩子能力之前先要让孩子有一个正确的道德观、价值观。

（分享老师：李佳明）

一本本书籍，一缕缕书香，陪伴我们走过一段难忘的读书时光。读书生灵气，学习筑底气，积淀养才气，静下心来读书，潜下心来育人，成就更好的自己。