沐浴书香 追逐梦想 ——五年级整班阅读系列活动
花影淡逸萦书简,竹叶扶疏映砚池。一片昏晓读书日,正是人间最乐时。
紫荆凝聚,木香绽放,最美人间四月天,清风漫卷书香来,乘着4月23日“世界读书日”的这缕清风,白鹿小学五年级各班开展了整本书阅读系列活动。
至美一隅,书韵悠悠
辟一方天地,酿一隅书香。走进每一个教室,一个个小小却别具一格的图书角映入眼帘。各类图书让人目不暇接,有文学著作、科普读物、国学经典、故事童话、连环画等等,藏书丰富,摆放整齐。一个个精巧别致、充满书香韵味的“阅读驿站”完美建成,成为教室里最美丽的一道风景线。阅读,在这里,触手可及。
开卷追光,循循善诱
最是书香能致远,脚步丈量不到的地方,文字可以。一本好书,像长者,谆谆教导;一幅海报似导师,循循善诱。沐浴在书香之中,接受文化的洗涤,在文字的浸润中获得熏陶和感染,养德行,学做人。开卷追光,照亮人生每一步,也许,这就是读书的意义。
润泽经典,精彩剧现
古今书韵皆能晓,创编课文显才思,神采飞扬兼文武,舞台表演展魅力。同学们深入文学经典,自主编写剧本、研究不同角色、通力合作排演,以惟妙惟肖的表演将经典名著搬上了舞台,一个个故事在同学们的演绎下焕发出新的光彩。
他们以感情饱满的台词、丰富的肢体语言、精美的服装道具,深情地投入到剧本的每一个角色中。剧本中鲜明的形象、跌宕的情节被小演员们演绎得淋漓尽致,这是一次次跨越古今的旅程,更是一次次经典的润泽。
细水长流,思想串珠
细水长流,汇聚成海。坚持做这件事,无论多少,同学们默默遵守一个最简单,最朴素,最低成本的方式。制定个人切实可行的阅读进度计划表,按照自己的阅读节奏,日就月将,精进不止。文字有如阳光、空气和水,读到如呼吸般自然轻盈,思想体系会像珍珠一样串珠,形成网,挂成树,玉树开花,琳琅满目。
遨游书海,分享书韵
阅读,滋润精神;思考,孕育智慧;交流,碰撞思维。为了让书香润泽童心,各班根据班级特色以丰富多彩的形式畅谈读书乐趣,分享读书心得。学生共同交流读书的收获,在听与说中交流互动,倾听与响应恰到好处。通过读书交流会,同学们收获了智慧、勇敢、温暖、自信……共享书韵之美。
书海拾贝,采撷芬芳
书籍中,包含着一种生命的潜力。阅读时,总会被精彩的语句吸引。它们犹如明媚的阳光,照亮我们的心灵,驱走寒冷与黑暗。前行的道路上,因为有它们而倍加温暖。摘抄,就是把书中生机勃勃的智慧中最纯洁的精华保存起来。书海小水手们, 在书海中采撷最美的花朵,享受阅读的快乐。
徜徉书海,孩子们真切感受知识的力量;沉浸经典,孩子们感悟到了真善美的真谛。通过阅读,孩子们终会成长为一个有温度,有智慧的人。这个色彩斑斓的“世界读书日”系列活动,已在初夏之时落下了帷幕。然而,阅读之旅将永远不会结束,阅读的脚步,也永不会停歇。
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