为积极响应省教育厅关于印发《关爱青少年生命健康“润心”行动实施方案》，结合教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，张家港市白鹿小学以“为了一生的幸福”为办学理念，谨遵“尚德启智”的校训，以儿童化的方式打开教与学，用丰富的课程资源化育儿童，让每一个儿童自主而又积极地生长，从而成就孩子幸福的未来。

环境润心，以温暖的童话校园化育人

白鹿小学致力于打造一个富有吸引力的童话校园，努力让奇趣、温暖的校园成为学生的精神家园。充满童趣、富有生命力的白鹿校园氛围，让学生身心得到了放松。

团队润心，以睿智的师资队伍化育人

提升心育工作的软实力，关键是要有一支实力雄厚的师资队伍，白鹿小学着力建设四个专业团队：心理健康教师团队、德育导师团队、家庭教育指导师团队、班主任共同体团队。

学校在“康乃心”心理健康教师团队的带领下，深度推进全员导师制活动，进一步完善“润心”行动专项工作方案和应急处置预案，形成早发现、早预警、早干预的机制。

学校外聘的德育导师团队，手把手指导老师们关爱青少年生命健康工作，全力提升学校教师的工作效能。

家庭教育指导师团队，以“鹿爸鹿妈幸福家长驿站”为平台进行家校合作，多种方式指导科学家教。

“童心同德”班主任共同体团队在市马芳班主任工作室的引领下，开展心理专项研讨，上好心理晨会、班会课，为孩子的健康成长保驾护航。

交往润心，以多彩的节律活动化育人

“三礼三节”的成长节律活动课程，将心理活动融入德育大活动，让白鹿学子在校六年中，年年过好浸润童心的节日活动，留下成长的印记。

一年级欢乐入学礼

二年级诗意梦幻节

三年级风雨彩虹节

四年级博学成长礼

五年级绿野寻踪节

六年级追梦毕业礼

“金色榜样”特色活动，更是顺应儿童心理素养提升和品格养成的需求，为学生营造一种向上向善、积极阳光的氛围。

课程润心，以丰富的文化内涵化育人

为丰富心育内涵，学校在童化课程的统整下设计了一系列的心育课程，探索协同育人机制，尊重关爱和成全每一位学生。

1.心理健康课程常态化

学校以生为本，做好五个坚持：坚持上好两周一次的心理课，坚持每天开放心理室辅导，坚持开展有针对性的心理健康团辅课，坚持开展好全校的心理健康讲座，坚持组织好心理健康教师的研讨活动，不断提升教师的专业素养。

2.关爱生命教育课程创新化

“生命教育第一课”打开了白鹿娃的开学季，3节生动的心理启蒙课《小鹿老师带你爱上一年级》是给一年级小朋友们的礼物。

《走进生命花园》《每一个生命都该努力去绽放》《点亮你生命的火花》，不同主题的生命教育第一课激发着学生感悟生命，增强抗逆力，将童年的味道写进四季，一路生花。

3.融合教育课程精细化

“关爱每一个，守护每一个”，白鹿不断探索融合教育，为特需孩子私人订制课程，送教上门，市十佳“社会妈妈”称号是对学校志愿者团队的肯定。

4.校家社协作课程网格化

校家社协同育人，学校管理的智囊团队伍庞大，由校级、年级、班级组成的三级网格式管理，联合社会力量，通过“请进来，走出去”等方式给教育注入全新的活力。

鹿爸鹿妈的“润心课堂”，现在正进行，白鹿小学举行了七场主题不同的低中高家长学校，均由“心树林”团队为家长量身定制。

白鹿小学利用家校共育手册、亲子点赞卡等进行家校共育活动，在尊重、关爱每一个的基础上成全每一个，为孩子的成长保驾护航！

“润心”行动，化育儿童。让我们一起用爱和智慧为孩子营造心理安全的成长生态，让他们成为内心强大又积极完整的人。