为增强学生的民族文化自信心与自豪感，进一步推动学校艺术教育的发展，弘扬中华优秀传统文化，白鹿小学开展了以“弘扬民族文化”为主题的绘画活动。

这次美术作品展览围绕“弘扬传统文化”主题展开，分别以 “青花瓷”、“景泰蓝”、“纸鸢文化” 、“戏曲艺术”四大内容进行创作。美术老师们利用课堂围绕活动主题开展教学，加强学生对传统文化的了解，引导同学们在传统表现手法的基础上学会融合创新，创作出既有传统文化特色又具有创意的美术作品。

赏精瓷意雅,品国粹流芳——青花瓷

孩子们在创作中大力挖掘青花瓷中的图案元素，画面表现了青花瓷淡蓝色典雅的意境和丰富的文化内涵，让观赏者充分感受到了青花的意境之美。

- 品国粹流芳 -

以满身祥瑞贺盛世中华——景泰蓝

景泰蓝正名“铜胎掐丝珐琅”，因其在明朝景泰年间盛行，制作技艺比较成熟，多以蓝色为主，故而得名“景泰蓝”。孩子们抓住了景泰蓝工艺的色彩特点，作品尽显古朴、典雅、华丽之美。

指尖造梦，纸鸢传情——纸鸢文化

“清风拖纸鸢，扶摇上青天”风筝是交流的使者，自由的象征。它连接着友谊，寄托着希望。孩子们画的风筝构图多样，结合了中国的诗书画印，线条流畅，色彩和谐，让大家感受到了纸鸢艺术的美。

生旦净丑，曲苑精髓——戏曲艺术

“戏帽花风侵镂孔,冰凉脑袋半边伏。”帽子是京剧服饰的一大特色，孩子们仔细观察戏帽总结特点，常缀以珠花、绒球等头饰，将戏帽刻画得精致入微。

小白鹿们绘制的脸谱个性鲜明，脸谱色彩十分讲究，不同颜色象征着不同的人物性格，黑色正义凛然，红色中勇侠义，白色阴险狡诈……

孩子们将戏曲人物中“生”的文质彬彬、“旦”的优雅、“净”的威武、“丑”的诙谐表现得淋漓尽致，栩栩如生，让大家感受到了戏曲艺术的魅力。

通过此次活动，提高了学生的审美水平，激发了学生的艺术兴趣，增强了学生对传统民族文化的自信心与自豪感，激励着每位小白鹿争做新时代的好少年。