落实常规抓细节

一言一行好习惯

白鹿小学“慧行走”主题晨会观摩活动

晨会是学生一天教育的开始，

是一种短小精悍的德育形式，

是班主任进行德育教育的主要阵地。

好的晨会课会给德育教育注入新活力，

有助于夯实学生的养成教育，

有助于良好的班风的形成。

为进一步提升白鹿小学班主任管理能力和专业素养，充分发挥主题晨会的育人功能。各年级班主任依据儿童的年龄特点与成长规律，在“童心同德”校本课程理念指导下，落实常规抓细节，着眼细处促成长。

12月11日～15日，我校开展了以“慧行走”为主题的晨会课观摩活动。

低年级的黄欢老师和张虹老师，通过学生演绎情境视频，引起他们的注意和反思，以学生互动的方式，教育学生在教室内、楼梯上、走廊里、放学时，做到每时每刻“慧行走”。

中年级的黄红娟老师和汤俊娟老师，她们在晨会课中，以学生研讨的方式，分析“为什么”，思考“怎么做”两大环节，在思维碰撞中引导学生上下楼梯靠右慢行，集队快、静、齐，并进行了实操演练。

高年级的陈羽老师和惠雷老师，她们从学生行走时发生的日常事件为切入点，对于提高学生的安全意识、培养良好的行走习惯，进行引导教育，做到“微而有味、微而有为。”

一节好的晨会课，是一场真正的德育教育，班主任更应该利用好晨会，创造性地开展教育，将一日常规内化为学生自觉的行为习惯，真正落实“抓小事，养大德” 的育人理念。只有绵绵用力、久久为功，方能删繁就简，让德育浸润学生的内心。

每一个明媚的晨晓

都是一场心灵的约会

清新的阳光洒下

敞亮的教室里

饱含活力的学生们

快乐成长