年味未消，一元复始，2024年2月18日，白鹿小学开始新学期备课班，拉开新征程的序幕。全体教师集聚童心剧场，召开新学期备课班暨质量分析会议。李骏校长主持了会议，向大家宣布了备课班工作安排。

会议的第一议程，由许佳圆、黄怡、吴锡娇、王俐佳四位老师分别从任教班级、备课组、学科组及全校教学作上学期质量分析交流。各位老师对数据、图表的应用，数据的剖析，教学的思考，改进的建议都进行了有深度、有针对性地阐述。

数智赋能评价是2024年世界基础教育改革与发展趋势提出的六个方面的其中之一，李校长希望全体教师能有效积累数据、分析数据，让数据不仅评价学生的学业水平，更发挥改进教与学的功能。

过去的一年，学校紧扣“童化育人”的发展理念，在全体老师积极担当作为，携手努力，学校发展、师生发展几方面均取得了较为显著的成绩，教学质量稳中有升，学校连续第二年获评张家港市教育高质量发展金奖，文明校园标兵单位，学校省课程基地与文化建设项目在中期视导中获评优秀等第，取得了良好的办学效应和社会效应，赢得了绝大多家长的认可。新征程召唤新使命，经过党总支、校长室的共同酝酿规划，李校长从“指导思想、重点工作、主要举措和具体工作”四方面对学校新学期工作作交流阐述。

国无德不兴，人无德不立。教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，在新的历史形势下正本清源、重塑师魂，是历史赋予教育工作者的使命与职责。为进一步贯彻党的教育方针，加强全体教师队伍师德师风建设，提升教师队伍道德素养，强化育人使命和担当。丁艳副校长组织全体教职工开展了师德师风专题培训。她带领大家再次学习《白鹿小学教师师德考核标准》和《江苏省<中小学教师违反职业道德行为处理办法>实施细则（试行）》，并对其内容进行了详细地解读，再次明确师德规范，要求全体教师信守师德规范，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

最后，丁艳副校长带领全体教师进行庄严宣誓，并签订《新时代中小学教师职业行为十项准则》承诺书和拒绝有偿补课公开承诺书。