青春，一段被赋予了太多憧憬和希望的年华。

为了提高学生对青春期知识的认知，了解青春期身体、心理等方面发生的变化，消除成长过程中的困惑，增强他们的防范和自我保护意识，帮助学生树立"自尊、自立、自强"的理念，从而快乐地度过青春期。白鹿小学为六年级学生量身定制了"拥抱青春期"系列健康教育讲座，由女童保护基金志愿者团队授课，本次志愿者讲师为杨惠红老师。

 现场回顾

杨老师从“美丽的青春期”“认识身体与自我悦纳”"情感变化和人际关系"等方面展开讲座。

杨老师用图片和生动的讲解带领同学们了解了青春期的开始，通过图片和故事告诉孩子们，他们是从哪里来，同时让孩子们知道，他们在这个世界上是独一无二的，呼吁大家要珍爱生命，热爱生活。

游戏互动

课上，杨老师邀请同学们上台参与“人际关系排序”互动游戏，强调了在平时的人际交往中，要注意哪些问题。

通过“摘玫瑰花瓣”游戏，杨老师带领同学们梳理青春期中的不良习惯，她希望每位同学都能健康快乐地度过人生的重要时期。杨老师特别强调，同学们要正视青春期自身身心变化，男女同学交往要理清责任，做到自然交往，适度交往，避免伤害。

 案例学习

杨老师还用生动鲜活、触目惊心的案例让学生了解什么是“性侵”和“猥亵”，让同学们能够更好地保护自己，对“性侵”说不！

 学生感言

通过昨天的健康讲座，我学习到了一定的知识，比如女生正常生长过程，女生怎么自己保护自己，女生生理期的知识以及怎么健康地度过生理期等等。今后，我要更加爱护自己的身体，做好个人卫生。   

--六（1）班牛治桢  

在杨惠红老师的讲座中，我们了解了关于“青春”的知识。知道了男女生在青春期的生理差异，也清楚了如何保护自己，爱护自己。所以，对于“青春期”这个话题，应当保持尊重，正视它，接纳它，正常对待生理现象和男女生变化，落落大方，勇往直前，做最好的自己。

--六（2）班李芷娴

在青春这一美丽的时期，我们应该学会认识自己的身体，不早恋，拒绝侵犯。让我们保护自己，保护他人，让明天更加明亮！

--六（1）班陆倍

在今天的心理健康教育课堂上，我学到了很多。这些青春期知识，可以帮助未来的我们更加坦然地面对性与生殖健康问题。学习性与生殖健康方面的知识，可以提高自我风险评估以及同伴沟通的能力，不断提高我们的道德意识、责任意识。

--六（3）班何梓萱

通过讲座，我更好地了解青春期知识。通过与老师的互动，深知现在处于学习阶段，我们要和各位同学形成一个良好的团体，共同学习，促进成长，让自己与他人更友好地相处，建立深厚的友谊。

--六（2）班惠翌宸

青春期是一个充满魅力，又存在着重重“危险”的时期，但是通过讲座，我们不那么怕了，我们应当正确认识自己的生理变化，控制好自己的情绪，正确处理人际关系，交友谨慎，做好自己。

--六（3）班黄钰珂

通过本次青春期健康教育讲座，孩子们对自身的生理、心理变化有了更深入地了解，掌握了更多青春期卫生保健知识！我校也将持续做好关爱未成年人生命健康工作，为孩子们的健康快乐地成长保驾护航！