《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》指出要深入挖掘、充分用好红领巾等少先队标志标识的教育内涵，让少先队员在庄重、充满感染力的少先队仪式中受到熏陶，不断激发少先队员光荣感。9月18日，白鹿小学举行了筑梦红领巾 “章”显好风采——张家港市白鹿小学“红领巾奖章”争章活动启动仪式。

五星红旗冉冉升起，鲜艳的红领巾、嘹亮的歌声、整齐的队伍……为此次“红领巾奖章”争章活动启动仪式抹上了一笔浓重的色彩。

九一八，勿忘国耻，吾辈当自强。全体师生脱帽肃立，低头默哀。历史是最好的教科书，未来由我们书写！希望队员们在铭记中感悟历史，勇毅前行，更好地肩负民族复兴的历史使命。

大队辅导员王茜老师号召队员们：“时刻准备着”不是口号，更是行动！在争章过程中希望队员们处处严于律己，时时提醒自己，不负期望，砥砺向前，使队员们心中明白“红领巾奖章”争章活动对自己拔节成长的激励和督促，努力争做新时代好队员，成为担当民族复兴大任的时代新人！

为切实增强少先队员光荣感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，并将此融入到少年儿童在少先队组织成长的全过程之中，本学期继续开展“基础章”、“特色章”、“星级章”的争章活动。

大队长陈姝蓉同学为队员们介绍了本学期争章目标及内涵，倡议队员们共同参与到丰富多彩的争章活动中去，以红领巾奖章为依托，树立远大理想，培养优秀品德，不断进步，不断完善人格。

本学期，“基础章”争章内容抢先看！

传承章：聚焦传承红色基因和革命传统教育；中国特色社会主义教育；共产主义教育等。

小主人章：热爱人民教育；公民道德教育；法治教育；国防教育等。

劳动章：劳动意识培养；劳动实践等。

“特色章”争章活动大队部将联合德育处，继续围绕我校“鹿鹿榜样”活动开展，共设5个特色章，包括“用餐章”、“行走章”、“劳动章”、“交流章”、“学习章”，各中队队员每学期按月争章。

“红领巾奖章”是荣誉，更是鞭策。希望全体队员积极参与争章活动，天天有目标、时时有进步！在星星火炬的指引下，白鹿学子能成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人！