张家港市白鹿小学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实“立德树人”根本任务，以“大思政课”理念为引领，推动思政教育深度融入教育教学全过程。在党总支书记牵头实施的“书记项目”推动下，学校积极构建“思政课程+课程思政”双轮驱动模式，打造“五个一”红色品牌，创新多元评价体系，形成了全员、全程、全方位的思政育人新格局，让思政教育真正“活”起来、“实”起来。

课程融合，思政育人无声

学校着力打破学科壁垒，推动思政元素自然融入各学科教学。语文课通过红色经典诵读传承红色基因，数学课结合国家发展数据增强自豪感，科学课在探索中培养求真精神，艺术课通过革命题材创作陶冶情操。同时，学校系统打造“六大维度”思政微课资源库，围绕历史、文化等领域开发系列微课，每两周录制一次，已累计形成覆盖各年级的微课40余节，让抽象理论变得生动可感。课堂教学设立“思政观察点”，实现过程性评估，使思政教育真正渗透于日常教学。

红色品牌，实践浸润人心

学校精心打造“五个一”红色思政品牌，让思政教育走出课堂、走向生活。“国旗下的思政课”形成“书记领讲+党员示范+队员展示”三级主讲模式，每周一开展，参与师生近百人次。“思政月展”每月一主题，如联合邮政举办爱国邮展，观展学生超3000人。“红色研学”序列化开展，低年级“文明港城行”、三年级爱心义卖、四年级永联农耕之旅、五年级狼牙基地国防教育、六年级沙家浜“红领巾长征行”，年参与学生达4000余人，在实践中深化家国情怀。

多元评价，激发成长动力

学校构建以过程性、发展性评价为主的多元评价体系，采用星级积分卡、成长手册等方式，记录学生日常表现。通过学生自评、互评、教师评、家长评等多主体参与，实现评价立体化。设计“鹿鹿榜样卡”，学生以手绘或粘贴形式记录成长，累计发放4000余张。家校共育手册从阅读、劳动、志愿服务等多维度跟踪成长，每学期收录实践记录超千份。这种评价方式注重赏识进步，激发内生动力，促进学生思想品格持续提升。

未来，学校将继续深化“书记项目”内涵，进一步推动思政教育与学科教学、实践活动、校园文化深度融合。计划开发更多本土化、情境化思政资源，拓展“线上线下”混合式育人空间，加强校家社协同，完善智慧评价系统，努力打造更具特色、更富实效的思政育人品牌，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实根基。