8月27日上午，白鹿小学党总支开展了“瞄准高质量，谱写新篇章”的主题党日活动，组织党员老师深入学习《习近平谈治国理政》第四卷。党员老师通过读原著、学原文，悟原理、知原义，做到学思用贯通、知信行合一。

党总支书记祁仁东校长作动员讲话。他强调，希望各位党员老师通过不断学习，紧密联系工作实际，把师德为先、能力为重、学生为本、终身学习作为行动指南，在实践中找方法、找路径、解难题，以理论学习的新提升，开创工作新局面，奋力谱写新篇章。

祁仁东领学《习近平谈治国理政》第四卷，重点学习了第三专题《始终坚持人民之上》中的第五篇《共产党就是给人民办事的》。

曹佳蕾老师带领党员进行详细学习。

青年教师感想

通过学习，我深刻领会了“两个确立”的决定性意义，作为青年教师还需要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、努力做到“两个维护”。在以后的学习生活中，我将进一步提高政治站位、拓展理论视野，发挥党员的先锋模范作用，用师爱滋润学生，用对党的教育事业的无限忠诚，努力为教育事业作出新贡献。

——张鸽

《习近平谈治国理政》第四卷与前三卷一脉相承、有机统一，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作，集中展现了马克思主义中国化的最新成果。第三专题“始终坚持人民至上”，每一篇讲话摘录、每一句暖心话语——“江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”，“民之所忧我必念之，民之所盼我必行之”……体现的是习近平总书记“以百姓心为心”的初心和恒心，感悟到的是总书记牢记初心使命、坚持人民至上的坚定立场和真挚情怀。

——王奕

《习近平谈治国理政》第四卷生动记录了习近平总书记领导党和人民应变局、开新局的伟大实践，深入反映了党和国家各项事业新的重大进展，展现了习近平总书记的强大战略定力、高超政治智慧、求真务实作风。这对于我们的工作来说有着重大的启示，让我体会到坚守工作岗位，工作中求真务实，踏实认真的重要性，同时努力提高专业理论素养，推动工作的具体实践，并积极创新，教学中突出学生的主体作用与教师的主导作用，为新时代教育实践贡献自己的力量。

——朱静静

《习近平谈治国理政》第四卷以丰富的内容彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的体系性创新，令我深刻感受到，以习近平同志为核心的党中央勇于结合新的实践不断推进理论创新，在应变局、开新局的伟大实践中不断与时俱进，展现出更强大、更有说服力的真理力量和实践伟力。作为一名年轻教师，就是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力为党和国家教育事业奉献自我，为张家港市推进“两聚三先”建设“教育名市”贡献力量。

——茅铃验

习近平总书记指出：“学习不是背教条、背语录，而是要用以解决实际问题。”作为一名青年教师，学过了很多教育理论，要发挥教育理论的作用，就需要在平时教学中去体会和验证，在实际教学中不断理解教学规律，学会运用教学理论来提高自己的教学能力和水平，在实践当中去切身体会，通过不断地尝试和总结，积累自己的教学经验。从理论深度领会学与用的辩证统一关系，把握理论联系实际的精髓要义。

——邹逸琦

2020年以来，国内外形势风云变幻，机遇与挑战不断交织闪现。我们伟大的党经受住了重重考验，带领国家与人民稳中求进，向着中华民族伟大复兴勇往直前。在学习过《习近平谈治国理政》之后，我明白了：抓住一切机遇，时刻做好迎接挑战的准备，这是非常重要的。对于一个国家来说是如此，对于我们个人来说亦是如此。在个人成长的道路上，我们要不畏艰险，把握良机，让所有挑战成为我们前进道路的垫脚石，让每一次机遇都化作自己通往高处的层层阶梯。

——董敬如

本次活动使得全体党员增强了政治意识，明确了奋斗目标。相信通过此次活动，全体党员会更加坚定信念，不忘初心、牢记使命，踔厉奋发、笃行不怠，争做经得起考验的新时代教师，争做人民满意的好教师！